Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Описание слайда:

Видел я берега Кубани … Посещение русскими писателями и поэтами Кубани в 19 – 20 веках

2 слайд

Описание слайда:

Актуальность, цель, методы исследования Актуальность работы заключается в расширении и углублении сведений о связи русской литературы с историей и жизнью Кубани Цель работы – исследовать и систематизировать литературно-исторический материал о посещении русскими писателями и поэтами Кубани. Метод работы над материалом – исследовательский, теоретический анализ и систематизация

3 слайд

Описание слайда:

4 слайд

Описание слайда:

КУБАНЬ И ДЕКАБРИСТЫ С Кубанью связаны имена более двух десятков декабристов, которым после каторги в Сибири и других местах было разрешено по их ходатайствам участвовать в Кавказской войне рядовыми. Среди них офицеры, прославленные герои войны двенадцатого года, люди высочайшей культуры и образованности, «таланты во всех рядах», по определению Александра Герцена

5 слайд

Описание слайда:

ССЫЛКА ДЕКАБРИСТОВ НА КУБАНЬ Царизм жестоко наказал участников восстания 14 декабря 1825 года. Часть из них, отбыв каторгу в Сибири, были направлены рядовыми солдатами в действующую армию на Кавказ. Тогда многие районы Кавказа были непригодны для поселения людей, так как там свирепствовали малярия и другие болезни. Тучи насекомых, бездорожье, военная обстановка - все это приводило к тяжелым условиям на Кубани Кавказе. Двадцать два декабриста несли тяжелую службу солдат в частях, расположенных на Кубани и Черноморье. Их определили в Геленджикское укрепление, в Лазаревский форт, в станицы Прочноокопскую, Пашковскую, Ивановскую, на Тамань и другие места региона.

6 слайд

Описание слайда:

Наш труд не пропадет… Струн вещих пламенные звуки До слуха нашего дошли К мечам рванулись наши руки И- лишь оковы обрели.... Наш скорбный труд не пропадёт, Из искры возгорится пламя И просвещённый наш народ Сберётся под святое знамя.

7 слайд

Описание слайда:

ДМИТРИЙ АРЦЫБАШЕВ В числе первых появился на Кубани Дмитрий Арцыбашев, член петербургской ячейки Южного общества и участник Северного общества декабристов. После поражения восстания он был арестован в Петербурге. Высочайшим повелением Арцыбашева перевели в Таманский гарнизонный полк, где он служил до 1828 года. Затем Арцыбашева направили в Нашебургский пехотный полк, действовавший на Кавказе. В его составе декабрист участвует в русско-персидской и русско-турецкой войне, в частности при взятии Анапы, Баязета и Эрзерума. Он - автор военно-исторических записок по истории Черноморского казачьего войска, к сожалению, не сохранившихся. Скончался он от тропической лихорадки. Похоронен на войсковом Всесвятском кладбище в Екатеринодаре

8 слайд

Описание слайда:

НИКОЛАЙ ЛОРЕР Одним из участников восстания был Николай Лорер. В 1837 году он был направлен в действующую армию на Кубань. Служил он в станице Ивановской, был на Тамани, в десанте у Туапсе, строил Раевский форт, бывал в Анапе и Екатеринодаре. Лорер внес значительный вклад в культуру Кубани. Он написал интересные воспоминания «Записки декабриста», немало страниц посвятив в них Кубани

9 слайд

Описание слайда:

АЛЕКСАНДР БЕСТУЖЕВ-МАРЛИНСКИЙ Среди сосланных на Кавказ декабристов выделялся яркостью личности и таланта писатель, литературный критик, переводчик, активный деятель Северного общества и участник восстания 14 декабря 1825 г. Александр Александрович Бестужев (Марлинский - его литературный псевдоним). На Кубани он находился с 1834 по 1837 год в положении «нижнего чина», в звании «государственного преступника». Выслуга в офицерское звание за отличия в военных действиях давали возможность отставки от службы, возвращения в Центральную Россию, а Бестужеву - еще и возможность профессиональных занятий литературной деятельностью. Последний в своей жизни 1837 год А.А. Бестужев встретил в Екатеринодаре. 7 июня 1837 года, при высадке десанта на мысе Адлер Бестужев (Марлинский) пал в бою и был похоронен в кубанской земле.

10 слайд

Описание слайда:

АЛЕКСАНДР ОДОЕВСКИЙ Активный деятель Северного общества и участник восстания юный поэт (в 1825 г. ему было всего 23 года), один из «первенцев русской свободы», князь Александр Иванович Одоевский также был заброшен судьбой на Кубань. Это он, находясь на каторге, напишет бессмертный ответ на отправленное в Сибирь стихотворение («Во глубине сибирских руд...») великого А.С. Пушкина: «Струн вещих пламенные звуки...». Одоевскому не суждено было полностью раскрыть свой талант. Сраженный кавказской лихорадкой, он скончался 15 августа 1839 в форте Лазарева

11 слайд

Описание слайда:

ПАВЕЛ КАТЕНИН С Кубанью связано имя поэта, драматурга, литературного критика, академика, декабриста Павла Александровича Катенина. Сосланный в августе 1833 года в «теплую ссылку» на Кавказ, он осенью 1835 года оказался в Ольгинском укреплении. В нем Катенин пробыл более месяца и, по собственному признанию, «не совсем без дела». Здесь он написал давно задуманную поэму об отставном солдате под названием «Инвалид Горев». Отправляя поэму в столичное издательство, он писал: «Все стихи до одного написаны в Ольгинской».. Катенин гордился этой поэмой, считая ее «капитальной вещью».

12 слайд

Описание слайда:

ДЕКАБРИСТЫ И ЖИЗНЬ КУБАНИ Декабристы не просто отбывали свои сроки – на Кубани они находились в самой гуще жизни. Они внесли значительный вклад в освоение территории края, своей деятельностью способствовали его экономическому и культурному развитию. Более 30 городов и станиц связаны с именами декабристов. Города Адлер, Сочи, Туапсе, Новороссийск, Курганинск, поселки Архипо-Осиповка, Кабардинка, Головинка, Лазаревское строились и их участием. Без их вклада невозможно представить развитие Черноморского побережья Кавказа. История многих кубанских городов (Екатеринодар, Анапа, Геленджик, Лабинск) и станиц (Тамань, Прочноокопская, Пашковская, Ивановская) переплелась с их судьбами. Они строили дороги в теснинах Закубанья и на Черноморском побережье, укрепления Святого Духа, Михайловское, Вильяминовское, Тенгинское, Николаевское и другие

13 слайд

Описание слайда:

АЛЕКСАНДР ГРИБОЕДОВ Далекое путешествие Александра Грибоедова на Кубань и Кавказ началось в конце августа 1818 года, а к середине октября Грибоедов вступил на территорию Кавказа. Путь лежал от Моздока через Владикавказ по Военно-Грузинской дороге до Тифлиса и дальше. Во время путешествия Грибоедов вел путевые записки, из которых видно, что его поразила кавказская природа: «Светлый день. Верхи снежных гор иногда просвечивают из-за туч; цвет их светлооблачный, перемешанный с лазурью. Быстрина Терека, переправа...» На Кубани и Кавказе для А.Грибоедова все было ново, а потому интересно. Переходы по горным дорогам и вековым лесам сопровождались в то время опасностями. Грибоедов писал: «Темно, смятение, обозы, барабанный бой для сбора, огни в редуте». Передвигаться приходилось в составе оказии, то есть в сопровождении пехоты, казаков, артиллерии

14 слайд

Описание слайда:

ЮГ И КОМЕДИЯ «ГОРЕ ОТ УМА» На юге была задумана и написана знаменитая комедия Грибоедова «Горе от ума». В. Г. Белинский так говорил о роли Кавказа в создании гениальной комедии: «Грибоедов создал на Кавказе свое «Горе от ума»: дикая и величавая природа этой страны, кипучая жизнь и суровая поэзия ее сынов вдохновили его оскорбленное человеческое чувство на изображение апатического, ничтожного круга Фамусовых, Скалозубов, Загорецких, Хлестовых, Тугоуховских, Репетиловых, Молчалиных - этих карикатур на природу человеческую...»

15 слайд

Описание слайда:

АЛЕКСАНДР СЕРГЕЕВИЧ ПУШКИН В казачьем крае побывал Пушкин. Через земли Черноморского войска он проезжал в 1820-м. В письме к брату писал: «Видел я брега Кубани и сторожевые станицы, любовался нашими казаками: вечно верхом, вечно готовы драться, в вечной предосторожности» Природа и история края вдохновили его на создание поэмы «Кавказский пленник». В эпилоге, обращаясь к Музе, Пушкин говорит, что она «расскажет повесть дальних стран - Мстислава древний поединок». Князь Тмутаракани Мстислав, свидетельствуют летописи, одолел в единоборстве касожского князя Редедю. А касоги - это предки современных адыгов

16 слайд

Описание слайда:

17 слайд

Описание слайда:

ВПЕЧАТЛЕНИЯ ПОЭТА Двигались по правому берегу Кубани в сопровождении 60 казаков с пушкой. Поездка длилась не более недели, но впечатления от встречи с кубанским краем и его людьми нашли отклик в творчестве Пушкина: Я видел Азии бесплодные пределы, Кавказа дальный край, долины обгорелы. Жилище дикое черкесских табунов, Подкумка знойный брег, пустынные вершины, Обвитые венцом летучих облаков, И закубанские равнины!

18 слайд

Описание слайда:

ВСТРЕЧИ НА ЮГЕ Среди впечатлений поэта – не только волнующие картины природы, но и образ жизни, нравы, внешность народов, населяющих юг России; военный и повседневный быт казаков и переселенцев, живших в укреплениях и сторожевых станицах. Пушкин встречался со старожилами, слушал песни черкесов, знакомился с местными легендами и сказками, не раз слушал рассказы о черкесских набегах и ответных набегах тенгинцев. Однажды, возвратившись с прогулки в горы, поэт услышал в духане рассказ старого казака о пребывании в плену у черкесов. Этот рассказ лег в основу поэмы «Кавказский пленник» и позднее отозвался в замысле «Романа на Кавказских водах»

19 слайд

Описание слайда:

СВОБОДНАЯ СТИХИЯ К МОРЮ Прощай, свободная стихия! В последний раз передо мной Ты катишь волны голубые И блещешь гордою красой. Как друга ропот заунывный, Как зов его в прощальный час, Твой грустный шум, твой шум призывный Услышал я в последний раз…

20 слайд

Описание слайда:

МИХАИЛ ЮРЬЕВИЧ ЛЕРМОНТОВ 1837 год - первое знакомство поэта с кубанским краем, с его привольными степями, станицами и хуторами, сторожевыми вышками и постами вдоль кордонной линии. Ему открывалась не только сказочная экзотика этого края, но и тревоги и лишения черноморцев

21 слайд

Описание слайда:

ПУТЬ ЛЕРМОНТОВА Путь его пролегал вдоль реки Кубань. Лермонтов побывал в Екатеринодаре, а также во множестве казачьих станиц, устройство и быт которых впечатляли поэта.

22 слайд

Описание слайда:

ОТЪЕЗД ПОЭТА Лермонтов прибыл в Тамань в сентябре 1837 г. и задержался тут на несколько дней. Уехав из Тамани в конце сентября 1837года, морским путем он собирался попасть в Геленджик – место нахождения его отряда Покидая Кубань, поэт вряд ли думал, что вновь окажется здесь…

23 слайд

Описание слайда:

Второе пребывание поэта на Кубани Поэт побывал на Кубани еще раз в 1840 году. Лермонтов ехал в Тенгинский полк, который к этому времени закончил боевые действия и находился в Анапе. Дорога проходила по Кубанской кордонной линии: Прочный Окоп – Усть-Лабинское укрепление – Екатеринодар - Ивановская - Тамань

24 слайд

Описание слайда:

25 слайд

Описание слайда:

КАВКАЗ И КУБАНЬ В ЖИВОПИСИ ЛЕРМОНТОВА М.Ю.Лермонтов был щедро наделён природой не только поэтическим даром, но и талантом живописца…

26 слайд

Описание слайда:

ГЕРОЙ НАШЕГО ВРЕМЕНИ Именно Кубань и Кавказ навеяли Лермонтову мотивы, которые он воплотил в своем знаменитом романе «Герой нашего времени»

27 слайд

Описание слайда:

МУЗЕЙ ЛЕРМОНТОВА В ТАМАНИ В 1976 году в городе Тамань открылся музей, посвящённый пребыванию Лермонтова на Кубани

28 слайд

Описание слайда:

АНТОН ПАВЛОВИЧ ЧЕХОВ Светлых красок в палитру Кубани добавили многие выдающиеся мастера. И помогли им в этом… родственники. По традиции российская творческая интеллигенция отдыхала в Крыму. Кубанское Черноморье на рубеже века ХХ популярности не имело. В 1888 году на Кубань приехал писатель Антон Павлович Чехов. Собирался в Ялту, но поддался уговорам старшего брата (Александр Павлович Чехов служил секретарем Новороссийской таможни. Он также занимался сочинительством, задумал книгу под названием «Город будущего»)

29 слайд

Описание слайда:

ВПЕЧАТЛЕНИЯ ОТ ПЕРВОГО ПУТЕШЕСТВИЯ Чехов совершил морской круиз вдоль берегов Кубани. Впечатления описал так: «Природа удивительная до бешенства и отчаяния. Все ново, сказочно, глупо и поэтично. Эвкалипты, чайные кусты, кипарисы, кедры, пальмы, ослы, лебеди, буйволы, сизые журавли, а главное - горы, горы и горы, без конца и краю». Визуальные и эмоциональные впечатления нашли отражение в повести «Дуэль». а также в рассказе «Барыня»: «А как хороша Кубань! Если верить письмам дяди Петра, то какое чудное приволье на кубанских степях! И жизнь там шире, и лето длинней, и народ удалее».

30 слайд

Описание слайда:

ПОЕЗДКИ НА ЮГ Впечатления от встречи с югом не ослабли у писателя и через несколько лет. Юг, Причерноморье, Кавказ он полюбил надолго. В конце 1896 года писатель проездом через Кропоткин и Екатеринодар выехал в Новороссийск, «город будущего». Позже Чехов предпринял еще три поездки на Кубань и Кавказ. Все они были связаны с Ольгой Книппер На юге у Чехова сформировался замысел его пьесы «Вишневый сад»

31 слайд

Описание слайда:

ЛЕВ НИКОЛАЕВИЧ ТОЛСТОЙ В 1854 году. направляясь с Кавказа в Россию, Толстой был проездом на Кубани. Молодому писателю общение с народом, изучение жизни казачества, его обычаев и нравов дало бесконечно много. Впоследствии, будучи известным писателем, Лев Толстой внимательно следил за жизнью казачьего края, о чем свидетельствует его переписка с кубанцами

32 слайд

Описание слайда:

ЕКАТЕРИНОДАРСКИЙ ТРЕТЬЯКОВ Среди замечательных наших земляков, кому Толстой писал, был наш кубанский Третьяков, создатель картинной галереи, Федор Акимович Коваленко, который на свои скудные заработки и сбережения покупал картины, старинные вещи и книги. Затем все собранное подарил городу и возглавил первый художественный музей Кубани. Коваленко рассказал Толстому историю возникновения картинной галереи и библиотеки при ней и просил автограф писателя, который «останется ценным для музея памятником». И получил ответ из Ясной Поляны

33 слайд

Описание слайда:

34 слайд

Описание слайда:

ГЛЕБ УСПЕНСКИЙ Впервые писатель появился на кубанской земле в начале 1883 года. Он ехал в Баку и Тифлис по железной дороге через Тихорецк и Кавказскую. Кубанские просторы тогда поразили его. О своих впечатления он рассказал в очерках «Кой про что»

35 слайд

Описание слайда:

НРАВЫ РАСТЕРЯЕВОЙ УЛИЦЫ Большую поездку в Кубанскую область Успенский совершил в 1886 году. После поездки он отмечал: «То, что в России надобно изучать по отдельным областям Великороссии, Малороссии, Волыни или казанской татарщины, - все это можно видеть здесь как бы в образчиках, сгруппированных… точно в музее». Были впечатления и неприятные. В Екатеринодаре писателя потряс «женский рынок» - стихийная «биржа труда» для найма на табачные плантации. Глеб Успенский в книге «Нравы Растеряевой улицы» отразил и Кубань

36 слайд

Описание слайда:

ВЛАДИМИР КОРОЛЕНКО Почти одновременно Кубань для себя открыл публицист и писатель Владимир Короленко. Породнил его с нашим краем младший брат Илларион. В свое время личностью он был известной. Наш край пришелся писателю по душе. И он стал часто бывать на Черноморье. За революционную деятельность писатель преследовался охранкой, сидел в тюрьме, где сильно подорвал здоровье

37 слайд

Описание слайда:

Отдых и работа Начиная с 1900 года писатель приезжал каждое лето на Кубань, отдыхать на море и работать. (Старший брат построил для него дачу в Джанхоте) На Кубани он написал самые известные свои рассказы и очерки, а также повесть «Без языка».

38 слайд

Описание слайда:

39 слайд

Описание слайда:

МАКСИМ ГОРЬКИЙ Странствуя по России, Максим Горький летом 1891 года попал на Кубань. Пережитые в это время испытания были описаны им в рассказе «Мой спутник». Молодой Горький побывал в Лабинске, в станице Ханской и Армавире, о чем он поведал в рассказе «Два босяка»

40 слайд

Описание слайда:

ПУТЕШЕСТВИЯ ПО КУБАНИ Год спустя Горький оказался в Крыму и вернулся на Кубань берегом. И снова батрачил, нанимался в грузчики, был сторожем, посудомойщиком... На Тамани ходил в море с рыбаками. Летом 1892 года бил щебень на строившемся Новороссийско-Сухумском шоссе под Геленджиком. Наблюдения за жизнью в кубанских станицах воплотились в рассказах: «Мой спутник», «Чужие люди», «Дед Архип и Ленька»… Современники упрекали его: сгущает краски, использует черную палитру. Но автор зафиксировал именно то, что увидел собственными глазами.

41 слайд

Описание слайда:

КУБАНСКИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ Работая на Кубани, Горький любил беседовать с рабочими, встречался с крестьянами из голодающих губерний, был свидетелем их трагической участи. Об этом он написал в рассказе «Рождение человека». Черноморье вдохновило его на создание знаменитого произведения «Песня о Соколе»

42 слайд

Описание слайда:

КУБАНЬ В 20 ВЕКЕ В начале 20 века на Кубани и Екатеринодаре побывали футуристы, поэты Н.Клюев, Д.Бедный, И.Сельвинский, Н.Тихонов, писательница Тэффи, писатели А.Новиков-Прибой, Артем Веселый, Ф.Панферов, А.Степанов… В годы Гражданской войны Кубань стала прибежищем для мастеров слова, бежавших в поисках спокойной жизни. Братоубийственная война поглотила и наш край. Происходящее, конечно, нашло отражение в их творчестве.

43 слайд

Описание слайда:

ФЕДОР ГЛАДКОВ На Кубань Федор Гладков приехал в 1894 году. В Екатеринодаре началась его литературная деятельность. Первые произведения появились в «Кубанских областных ведомостях». Кубани он посвятил свой роман «Цемент». И последнее произведение писателя - «Мятежная юность» - обращено к Екатеринодару

44 слайд

Описание слайда:

АЛЕКСЕЙ ТОЛСТОЙ В 1912 году на Кубань в Анапу приехал Алексей Толстой. Он быстро познакомился с горожанами. Позже уехал в Джемете. Впоследствии, когда он работал над романом «Хождение по мукам», писатель довольно точно воспроизвел в нем окружающую местность и Джемете, описал дом, в котором жил. В конце 20х годов он снова приехал на юг. Поездка на Кубань обогатила писателя новыми впечатлениями. Толстой еще несколько раз бывал на Кубани. Работа над эпопеей продолжалась много лет. В ней немало страниц о гражданской войне на Кубани: героическая оборона Екатеринодара, потопление Черноморского флота, завершение корниловского похода. Разгром Деникина

45 слайд

Описание слайда:

КОНСТАНТИН БАЛЬМОНТ В 1914 году, объезжая города юга России, Константин Бальмонт приехал в Краснодар. В газетах появился дифирамб – «Солнечный поэт». Его выступление состоялось в Общественном Собрании. Оно воспринято было поклонниками восторженно, противниками – прохладно… Спустя три года К.Бальмонт снова посетил Екатеринодар и Кубань. Он ближе познакомился с достопримечательностями города, отметив разительные перемены. Вечер поэзии состоялся в Летнем городском театре. В Екатеринодаре поэтом было написано одно из лучших его политических стихотворений, посвященный генералу Корнилову «В стране, что ложью обессилена…»

46 слайд

Описание слайда:

ВАЛЕРИЙ БРЮСОВ В начале века на Кубань приезжал поэт Валерий Брюсов. В 1904 году он посетил Екатеринодар, Армавир и другие города и села края, побывал на Черноморском побережье. Как и других русских литераторов его очаровал богатый южный край. Брюсов в поездках выступал перед кубанцами. На юге он создал целый ряд замечательных стихотворений

47 слайд

Описание слайда:

САМУИЛ МАРШАК В конце 1918 года на Кубань в Екатеринодар приехал Самуил Маршак. Вскоре он стал сотрудником газеты «Утро Юга», в которой часто выступал со стихотворными фельетонами. Их злободневность, смелость, поэтическая оригинальность сделали «доктора Фрикена» (псевдоним Маршака) широко популярным. Позже писатель стал работать в Кубано-Черноморском отделе народного образования, собирая бездомных и голодных ребят, участвовал в создании первых детских домов и колоний, решал вопросы по воспитанию и образованию беспризорных детей. Так начинался путь к знаменитому Детскому театру

48 слайд

Описание слайда:

ДМИТРИЙ ФУРМАНОВ С Кубанью и Краснодаром связана судьба чапаевского комиссара Дмитрия Фурманова. В середине 1920 года он был откомандирован в Краснодар. Ему предложили стать комиссаром десанта, который должен был поразить штаб врангелевских войск, высадившихся под командованием генерала Улагая в Приморско-Ахтарской и продвигавшихся к станции Тимашевская, нацеливаяь на Екатеринодар. Руководителем десанта был назначен Ковтюх. Десант выполнил свою задачу и вернулся в Екатеринодар. Через год в повести «Красный десант» Фурманов описал этот поход

49 слайд

Описание слайда:

ЛИТЕРАТУРНАЯ и ОБЩЕСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Около года провел Фурманов в нашем городе и крае на посту начальника политотдела 9 армии. С его помощью на Кубани создавался широкий фронт борьбы с неграмотностью. Сам Фурманов много и усиленно работает над новыми произведениями. Это повести «Записки обывателя», «В восемнадцатом году», книга «Морские берега»

50 слайд

Описание слайда:

АЛЕКСАНДР СЕРАФИМОВИЧ В 1920 году в записных книжках корреспондента «Правды» Александра Серафимовича появились наброски «Железного потока»: «Дивизия. Отчаянные рубаки. С Таманского полуострова отступали. Устали за три года. Плохо одеты. Иногда одни штаны да рваные башмаки, а торс голый. Он подпоясывается, через голое тело надевает патронташ, засовывает револьвер. Война - уже ремесло». Историю казаков Таманского полуострова, рассказанную писателем, называют «эпической фреской Гражданской войны».

Мастеров слова, пишущих прекрасные стихи, воспевающих малую Родину. Кубанские поэты Виктор Подкопаев, Валентина Саакова, Кронид Обойщиков, Сергей Хохлов, Виталий Бакалдин, Иван Варавва - гордость краевой литературы. У каждого из них есть свои любимые места. Но в творчестве того или иного автора явственно слышно одно объединяющее их чувство - всеобъятная любовь.

Кубанские поэты о природе

Сердце поэта Виктора Подкопаева Краснодарский край покорил однажды в юности и навсегда. Для него звонкое слово «Кубань» - словно имя любимой. Ей посвятил поэт свое творчество. О ней, о Кубани, его лирические раздумья и мечты. Раскрыв книжку его стихов, тотчас ощущаешь густой аромат хлебных полей, соленость морских волн, ясно представляешь, как просыпается природа.

Кубанский милый край,
Ты гордость всей России,
Чудесной красоты
Под синевой небес.

Быть может, где-то есть
Места еще красивей,
Но мне дороже нет
Родных кубанских мест…

О Родине

Стихи кубанских поэтов словно пропитаны теплым солнцем. У урожденного ростовчанина Кронида Обойщикова вся жизнь связана с Кубанью: здесь он окончил школу, авиационное училище, отсюда ушел на защиту своего отчего края. Почвой, питавшей его яркое художественное слово, служила и очаровательная в своей красе южная жемчужина России.

Дневные птицы умолкают,
Дробясь о пыльные лучи,
Стихают звуки и стекают,
Как воск с оплавленной свечи.

Темнеют облачные фрески,
Яснеет звездная финифть.
Как в мире мать сравнить мне не с кем,
Так не с чем Родину сравнить.

Какие бы стихи кубанских поэтов - короткие или размашистые - ни звучали, в них чувствуется, независимо от количества фраз, глубинное уважение к родине. Много лет радует своих читателей проникновенной поэзией кореновский поэт Малахов Виктор Иванович. Когда читаешь его стихи о родном крае, будто идешь по утренней росе, любуешься речной гладью, не можешь наглядеться на плывущие по рассветному куполу неба облака.

Исторические летописи

Многие кубанские поэты приехали издалека и влюбились в местную землю. В Краснолесье и высоких луговых травах Смоленщины затерялась лениво текучая речка Выпь Малая. Неподалеку и родился будущий известный кубанский поэт Сергей Хохлов. Его отец перевез семью в благодатный Краснодарский край.

На Кубани Сергей Хохлов обрел опыт, человеческую, гражданскую зрелость. И полетели, обгоняя друг друга, чудо-звуки. О труженике-отце, о матери, о войне, о природе, родных полях, реках, степях. И, конечно же, о любви. Особой аурой обладает его цикл романтических поэм «Скифы», где автору удалось мастерки передать конфликт самоуверенного властителя персов Дария и вольнолюбивого отважного народа - скифов.

Лирика

Кубанские поэты - мастера лирического слога, особенно прекрасны стихи Виталия Бакалдина. Своей любви к краю он посвятил большую часть работ. Его творчество проникнуто чувством общности с родной землей, теплотой к людям, всему живому: травам, деревьям, воде, птицам… Поэт в своих стихах вливает тему Кубани в общую тему Родины.

На Кубани вырос я,
Наши южные края:
Мне родней, понятнее
Степи необъятные…

Стихи кубанских поэтов словно рождены для песни. Иван Варавва - певец земли краснодарской. Кажется, что сама щедрая наша природа вложила в руки поэта лиру. К его стихам хочется возвращаться неоднократно. Они заряжают своей энергией, заставляют задуматься, оглянуться вокруг и увидеть, как неповторимо прекрасен наш край.

Произведения Вараввы вдохновляют композиторов, на его слова написаны лучшие композиции о Кубани. Поэтический голос Ивана Вараввы не спутаешь ни с каким другим. Он по праву принадлежит к ведущим поэтам края. Его творчество, светлое и жизнеутверждающее, воспевает эту благодатную землю, людей, населяющих ее, бескорыстных, добрых и смелых, влюбленных в свой хлеборобский труд.

Кубанские поэты детям

Кубанская писательница-сказочница Татьяна Ивановна Кулик подарила всем яркие впечатления своего детства - сказки, рассказанные ее мамой, потомственной казачкой Ефросинией Ткаченко. Для детворы она написала много замечательных книг:

• «Казацкие сказки» - удивительные сказочные события, происходившие с нашими далѐкими предками при заселении плодородных кубанских земель, украшенные подлинными народными казачьими песнями.
• «Сказки Кавказа» - страницы сказок Кавказа: адыгской, чеченской, абхазской, абазинской, лакской, карачаевской, черкесской, ингушской, кабардинской, балкарской, осетинской, ногайской, аварской, лезгинской, донской и кубанской областей. Они в себя впитали обычаи и мудрость горских народов.
• «Страна сказок» - жизнь персонажей многонациональной страны сказок наполнена забавными чудесами, веселыми, порою опасными похождениями, мудростью старости и озорством детства, верной дружбой и счастьем встреч.

Анатолий Мовшович - известный кубанский поэт, автор нескольких книг для детей, член Союза российских писателей. Литератор прекрасно разбирается в детской психологи и умеет обозревать мир глазами ребенка. Его стихи очень непосредственные, наполненные юмором и музыкальностью. Поэт пишет на языке детей: понятно, легко и весело. Наверное, поэтому его стихи пользуются успехом и любимы всей детворой.

О войне

Кубанские поэты о войне написали много правдивых, искренних строк, порою пропитанных ноткой горечи о павших товарищах. Аксакалом, одним из самых уважаемых поэтов военной тематики является Бакалдин Виталий Борисович. Уроженец Краснодара, он подростком пережил полгода немецкой оккупации и в дальнейшем часто возвращался к волновавшей его теме.

Его стихи о грозных событиях пронзительны и проникновенны. О бессмертных подвигах старших товарищей он готов говорить бесконечно. В стихотворении «Краснодарская быль» автор повествует о вчерашних выпускниках школ, только что призванных для выдворения фашистов. Они насмерть бились со взрослыми бойцами, трое суток удерживая оборону. Многие из них навеки остались лежать под Краснодаром «поклассно и пошкольно». Другие значимые произведения:

• «Сентябрь 42-го в Краснодаре».
• «Октябрь 42-го в Краснодаре».
• «Наш день».
• «12 февраля 1943-го».

О семье и вечных ценностях

Не перестают говорить кубанские поэты о семье, вечных, непреходящих ценностях. Непререкаемым авторитетом обладает поэт Александрович, член Союза писателей, лауреат литературных премий. Родился 10.04.1960 г. в Краснодарском крае (станица Кореновская), в Вербное воскресенье. Поэт печатается в именитых журналах: «Дон», «Москва», «Подъем», «Наш современник», «Роман-журнал 21 век», «Сибирь», «Пограничник», «Дом Ростовых», «Волга-21 век», «Родная Кубань». В газетах: «День литературный», «Литературная газета», «Российский читатель», «Литературная Россия». В настоящее время живѐт в городе Кореновске. Среди его шедевров - «Я иду по земле», «Седое сердце», «Над смыслом бытия», «Круг любви и родства» и другие.

Общественная деятельность

На Кубани функционирует две основные литературные организации:

• Союз писателей России.
• Союз писателей Кубани.

Союз писателей России на Кубани представляют 45 мастеров слова. В разное время в нем состояли Бакалдин В. Б., Варавва И. Ф., Зиновьев Н. А., Н. (действующий председатель филиала), Обойщиков К. А., Хохлов С. Н. и другие.

Союз российских писателей (30 членов) позиционируется как объединение людей «новой формации», сторонников демократических перемен. В нем больше представлены кубанские поэты «среднего» поколения: Альтовская О. Н., Гречко Ю. С., Демидова (Кащенко) Е. А., Домбровский В. А., Егоров С. Г., Зангиев В. А., Квитко С. В., Жилин (Шейферрман) В. М., Полещук В. В. и прочие талантливые авторы.

Гордость края

Неблагодарное дело - рассуждать, кто из писателей лучший. У каждого мастера слова свое видение мира, соответственно, свой уникальный слог, который может совпадать со вкусами читателей и критиков либо быть особенным, понятным единицам. Только официально в литературных Союзах состоят более 70 писателей Краснодарского края, не считая «самодеятельных», но от этого не менее талантливых авторов.

Но и среди многих выделяются личности, чей авторитет непререкаем, чьи работы удостоены государственных премий и наград. «Патриархами» кубанской поэзии с неоспоримым основанием можно назвать Бакалдина Виталия Борисовича, Варавву Ивана Федоровича, Голуб Татьяну Дмитриевну, Зиновьева Николая Александровича, Макарову Светлану Николаевну, Малахова Виктора Ивановича, Обойщикова Кронида Александровича, Образцова Константина Николаевича, Подкопаева Виктора Стефановича, Саакову Валентину Григорьевну, Хохлова Сергея Никандровича и других литераторов, воспевших славную Кубанскую землю.

Тема. «Поэты и писатели Кубани»
Цель: формировать целостное представление о кубанской культуре и казачьем быте; обобщить знания учащихся о творчестве кубанских поэтов и писателей; развивать интерес к литературе родного края и желание ее изучать;
Оборудование: таблички с названиями команд: «Казаки», «Атаманы», «Кобзари», «Есаулы»; портреты писателей - К. Обойщикова, В. Неподобы, Варвары Бардадым, В. Нестеренко и любых 2-3 других, известных детям; нумерованные листочки с ячейками, в которые будут вписываться фамилии поэтов.
План урока.
I Орг. момент.
Учитель: Друзья!
Наш край – Кубань – богат!
В нем нивы тучные растят,
Хлеб засыпают в закрома,
Возводят новые дома,
Машины строят, сталь куют,
Удобную мебель создают …
Всех этих добрых дел творцы –
Умельцы, славные кубанцы.
Они – волшебники труда,
В работе первые всегда.
(В. Нестеренко)

Благодатен и славен Краснодарский край – край интенсивного сельского хозяйства, край высших учебных заведений и многих научно-исследовательских институтов, край первоклассных курортов и великолепных ландшафтов, край двух южных морей Черного и Азовского. Едва ли можно назвать такое место в стране – город, край или область, где не пользовались бы изделиями краснодарских заводов, продукцией легкой и пищевой промышленности Кубани. Твердые и ценные сорта пшеницы, рис, фрукты, овощи, превосходный чай, сахар и др. дает Кубань. А кубанской земле возделывается больше ста сельскохозяйственных культур.

Но не только урожайными нивами, садами, бахчами и овощами славится кубанская земля, она богата и знатными людьми, чьи трудовые подвиги известны далеко за пределами края.
Интересна, богата событиями история краснодарского края. Есть, что показать, есть о чем рассказать из прошлого и настоящего Кубани. С Кубанью связано много имен выдающихся писателей: А.Пушкина,
Ю. Лермонтова, Л. Толстого, М. Горького, А. Фадеева, А. Толстого и многих др.
Не остаются в долгу перед любителями словесности и наши кубанские поэты и прозаики И. Варавва, В. Неподоба, К. Обойщиков,
А. Пивень и многие другие. Композиторы Кубани на многие стихи наших поэтов написали музыку.

II Сообщение темы и цели урока.

Учитель: Сегодня на уроке Кубановедения мы обобщим знания о творчестве кубанских поэтов и писателей. А поможет нам в этом популярная игра «КВН».
(Учащиеся класса заранее разбиваются на 4 команды, в каждой по 5-6 человек.)

III Выступление команд.

1. Конкурс «Приветствие».

Вы знаете, что каждая игра «КВН» начинается с приветствия команд. В нашем клубе веселых и находчивых этот конкурс заключается в следующем: каждая из команд в порядке жеребьевки должна выбрать себе название из представленных на доске табличек. После этого участники игры должны оригинально представить свою команду и объяснить смысл или значение, выбранного ими названия.

Возможные варианты названий команд.
«Казаки» - 1 в старину на Украине и в России: члены военноземледельческой общины вольных поселенцев на окраинах государства;
2 крестьяне, потомки таких поселенцев, а также бойцы воинской части, состоящей из этих крестьян.

«Кобзари» - украинский народный певец, играющий на кобзе (старинный щипковый музыкальный инструмент)

«Атаманы» - название военных должностей в казачьих областях и в казачьих войсках; лицо, занимающее такую должность.

«Есаулы» - казачий офицерский чин, равный капитану в пехоте, а также лицо, имеющее этот чин.

2. Конкурс «Картинная галерея».

Каждой команде необходимо вытянуть из рук учителя листок с номером, на котором нужно вписать фамилию поэта, произведения которого изучались, после того, как учитель напомнит некоторые автобиографические сведения о нем. Количество ячеек на листке должно совпадать с количеством букв в фамилии.
После этого нужно будет найти портрет писателя среди приготовленной к уроку «Картинной галереи», а так же прочитать одно или несколько стихотворений, написанных этим поэтом.

Он начал писать свои первые стихи в 4-м классе. В Краснодарском книжном издательстве вышло 13 поэтических сборников. Из них 5 для детей. В 1993 году он издал лирический репортаж «Путешествие по «Родине», о людях колхоза «Родина» Усть-Лабинского района. Во втором классе мы познакомились с его книгой «Зайка-пешеход».

О Б О Й Щ И К О В
Дети читают стихотворение Кронида Обойщикова «Кубань – земля такая»

Кубань – земля такая:
Лишь первый луч скользнет –
И поле оживает,
И гром земной плывет,
И землю плуг срезает,
Как масло.
Круглый год
Здесь что-то засевают,
И что-то убирают,
И что-нибудь цветет.
Кубань – земля такая:
От края и до края
Две Дании войдет.
Омытая морями,
Укрытая в леса,
Пшеничными полями
Глядится в небеса.
А снежные вершины –
Как воина седины,
Как мудрость старины.
Кубань – земля такая:
В ней слава боевая
И слава трудовая
Цементом скреплены.
Цветет в Новороссийске
Священная земля.
И, словно обелиски,
Застыли тополя.
Кубань – земля такая:
От хлеба золотая,
Степная сторона.
Гостей она встречает,
И песни запевает,
И душу открывает,
Прозрачную до дна.
Казачка огневая,
Красива, молода,
Кубань – земля такая:
Однажды приласкает -
Полюбишь навсегда!

Этот кубанский поэт свой сборник стихов «Солнышко проснулось» посвятил своей дочке Даше. Читая их во 2 классе, вы убедились, что они помогли вам почувствовать и увидеть красоту живой природы, понять, что такое настоящий труд, Родина, семья. В настоящее время он – автор 14 книг поэзии и прозы для взрослых и детей.

Н Е П О Д О Б А

Дети читают стихотворения Вадима Неподобы.

«В зоопарке»

Я с папой в зоопарке
Вчера была полдня.
Олени, леопарды
Смотрели на меня.

Звала меня мартышка
С малышкой на спине.
Ломал решетку мишка,
Чтоб подойти ко мне.

Тигренок р-рыкнул близко,
И лапу подал он.
Раскланивался низко
Передо мною слон.

Лисята подбежали
И стали у дверей…
Ну как они узнали,
Что я
люблю
зверей?..
«Считалка»

Раз, два, три, четыре, пять.
Я легла в кроватку спать.
Мне не нужно «баю-баю» -
Я сама себе считаю,
Чтобы крепко-крепко спать:
Раз, два, три, четыре, пять.
Раз –
Заснул в снегу зайчишка.
Два –
Заснули в норке мышка.
Спят под крышей снегири –
Три.
По местам своим в квартире
Спят игрушки все –
Четыре.
Спит луна на тучке –
Пять.
Даша тоже хочет спать.

В. Неподобы «Солнышко проснулось»:
«Скакалка», (стр. 21)
«С добрым утром», (стр. 26)
«Непоседа», (стр, 30)

Этой кубанской поэтессой очень забавно и весело написан сборник стихов для детей «Хозяюшка». Все ее стихи пронизаны любовью к детям, их маленьким горестям и радостям.
Б А Р Д А Д Ы М

Представители третьей команды читают наизусть стихотворения Варвары Бардадым.

«Не грусти»

Мне кивает головой
Колокольчик голубой.
Наклонилась я к нему,
Не звонит он.
Почему?
Может, скучно одному?
Не грусти!
Печаль пройдет.
Утром солнышко взойдет.
И запляшет над тобой
Мотылек озорной.
И закружат пчелы
Хоровод веселый.
И синичек стая
Крикнет, пролетая:
- С добрым утром!
Привет!
Улыбнешься ты в ответ
И поймешь – грустить нельзя,
Если рядом есть друзья.

«Плакса»
Дочка целый час ревела.
Маму слушать надоело.
Прочь ушла она: устала.
Дочка плакать перестала.
Говорит ей папа в шутку:
- Еу, поплачь еще минутку!
Замахала дочь руками:
- Не тебе я плачу –
Маме!
«Летчик»
Был матросом я вчера.
И шофером был я.
Нынче новая игра:
Руки будто крылья…
Я раскинул их вразлет –
Превратился в самолет.
Я лечу по улице.
Бабушка волнуется
И летит за мной вослед,
А за бабушкою дед,
А за дедушкой Трезор.
Я пикирую на двор,
Делаю посадку,
На горох,
На грядку.

Возможные варианты чтения наизусть стихотворений из сборника
В. Бардадым «Хозяюшка»
«В школу» (стр. 39)
«Дежурный» (стр. 40)

Этот поэт родился и живет в станице Брюховецкой. Автор шести детских книжек. Он хорошо знает и понимает жизнь сельских детей, о них и рассказывает он в своем сборнике стихов «Лошадка». «Раз – загадка, два – отгадка» - это для ребят которые очень любят отгадывать загадки.

Н Е С Т Е Р Е Н К О

Представители четвертой команды читают наизусть стихотворения В. Нестеренко. Возможно проведение конкурса на лучшего знатока отгадок.

«Колесо обозрения»

Лучший день – воскресенье –
Наконец-то настал!
Колесо обозренья –
Как о нем я мечтал!
Поднимаюсь все выше
Над станицей моей –
Все сильнее я слышу
Запах спелых полей.
Вот знакомая речка –
У далекой межи –
Темно-синим колечком
На просторе лежит.
Птиц веселое пенье
Рвется к солнцу звеня…
Колесо обозренья
Опускает меня.
Колесо обозренья –
Нужно взрослым сказать –
Колесом удивленья
Я прошу называть.
«Друзья»
Мы с Полканом не скучаем,
Мы большие сним друзья:
Вместе бегаем и лаем –
Друг без друга нам нельзя.
Я ношу Полкану кости,
А когда приходит ночь,
Просит пес:
- К тебе бы в гости…
Как лохматому помочь?..
- В будке пусть живет дворняжка!
- Мне твердят, а я все злюсь:
- Знай, Полкан, мне очень тяжко –
Я к тебе переселюсь.

В конце октября,
Не спросив разрешенья,
Прервав загражденья
Из вороха туч,
Пробрался в осенние
Чудо-владенья
Морозец, который
Был очень колюч.
И осень вздохнула
Тревожно, устало,
И был листопад
Одинок-одинок,
А черное поле
Серебряным стало,
И зеркало лужицы
Склеил ледок.

3. Конкурс «Автобиографический».

Учитель На предыдущих уроках во втором и третьем классах мы познакомились с жизнью и творчеством многих писателей нашего края. Каждой команде дается 3 минуты для того, чтобы вы подумали, кого из писателей и поэтов вы бы хотели нам представить сегодня.

Возможные варианты ответов.

Иван Федорович Варавва
Родился 5 февраля 1925 года в донской слободе города Ракова, ныне город Новобатайск Самарского района Ростовской-на-Дону области, куда вынужденно переселились с Кубани его предки после окончания гражданской войны. В 1932 году семья поэта вернулась на Кубань: сначала в станицу Кущёвскую, а потом в Староминскую.
Прямо со школьной скамьи, в свои неполные восемнадцать лет, Иван Федорович уходит добровольцем на фронт. Его военный путь начался под городом Хадыженском, где он принимает боевое крещение. Двадцатилетним сержантом в мае 1945 года молодой поэт оставил свой первый автограф на стене рейхстага, в Берлине. Награжден тремя боевыми орденами и медалями.
В столичных и краснодарских издательствах опубликовано более тридцати поэтических книг.

Пивень Александр Ефимович (1872-1962)
Его родовая фамилия – Пивень (петух, кочет) как бы предвещала славное будущее певцу родного края.
Родился он 3 (15) июня 1872 года в станице Павловской. Отец, Ефим Григорьевич, служил псаломщиком при местной Успенской церкви. Человек исключительно честных правил, личным примером прививал сыну нравственные качества своего старинного рода. Мать – дочь священника – дочь священника – была женщиной образованной и начитанной. Пяти лет он умел читать, писать, знал таблицу умножения. Отец гордился успехами первенца. Частенько при гостях Саша декламировал звонкие вирши. Гости хвалили смышленого хлопчика, предсказывая ему большое будущее.
На семью свалилось горе – умерла мать. Предоставленный самому себе, малыш подружился с соседскими мальчишками, бродил по станице и, голодный, совершал казачьи набеги на чужие сады и огороды. А чуть подрос, его отдали в станичную школу. Учился на удивление всем – круглый отличник.
С самых ранних лет он жил в гуще народной, видел жизнь без прикрас. Слышал раздольное пенье казачек, быстро схватывал и запоминал всякие присказки, смеховинки и поговорки из казачьего быта.
Все годы Пивень собирал песни и поговорки, особенно любил записывать «побрехеньки», брызжущие народным юмором. Люди не унывали, не теряли бодрости духа, не смотря на тяжелые условия жизни, на повальные болезни (то холера, то чума), стихийные бедствия (то буря, то наводнение, то град с куриное яйцо). И Александр Ефимович заражался этим безунывным восприятием бытия.

Виталий Петрович Бардадым

Родился 24 июля 1932 года в Краснодаре в семье потомственных казаков.
Кубанцы его знают как историка – очеркиста, краеведа. Много лет он ходил по екатеринодарским дворикам. Ездил по казачьим станицам, по разбитым кубанским монастырям, встречался со старожилами и собирал живую историю Кубани.
Историко-краеведческие публикации В. Бардадыма впервые воскресили многие страницы родной истории, имена выдающихся деятелей отчего края.

Валерий Николаевич Кандауров

Родился в январе 1949 года в Усть-Лабинске Краснодарского края в семье рабочего. Учился в музыкально-педагогическом училище, музыкальном училище им. Н. А. Римского-Корсакова и Краснодарском институте культуры. С 1970 года работал музыкальным руководителем в п/лагере, музыкальным работником детского сада, зав. Народным отделением в музыкальной школе Усть-Лабинска. С 1980 года преподаватель музыки в Социально-педагогическом колледже. Директор п/лагеря «Казачья вольница». Руководил самодеятельными детскими и взрослыми хоровыми коллективами, с также оркестрами народных инструментов.
С августа 2001 года начальник отдела по культуре, делам молодежи, физкультуры и спорту Усть-Лабинского района. Отличник народного образования, награжден 3-мя правительственными наградами.

Виктор Стефанович Подкопаев (1922 – 1973)

Родился 3 октября 1922 года в Курской губернии в селе Ключи, которое славилось своими сладкими холодными ключами, давшими имя этому небольшому русскому поселению. 16-летним подростком он связал свою судьбу и жизнь с Кубанью, названной им поэтически точно и образно – «краем тополиным». Первые стихотворные опыты его опубликованы, когда ему было двадцать лет. Ободренный доброжелательными откликами, Виктор Подкопаев свой поэтический дар сполна, с истиной щедростью русской души, отдал Кубани, ее трудолюбивым людям, благодатной земле, которая его поила и кормила, и создала имя поэта. Свои стихи В. Подкопаев не сочинял в пустом кабинете, мучительно подперев подбородок рукой, - строчки лились сами собой, как степной поток – потому что поэт жил каждодневными думами своего края, его свершениями.
Последний, 1973 год был очень напряженным и деятельным в жизни В. Подкопаева. Он, как всегда, много работал, разъезжал по краю, выступал в станичных клубах, писал боевые публицистические стихи. Готовил новый сборник. Он не щадил себя – жил и горел. И в этом видел смысл своей жизни. В такой напряженной до предела обстановке сгорело его сердце.
…И прошло четверть века как ушел от нас добрый друг и поэт В. Подкопаев. Но его душевная искренность, его доброта живут: они звучат в каждой строке его стихов, что оставил Виктор Стфанович людям на память…
4. Конкурс «На театральных подмостках»
Учитель Наш следующий конкурс не только заключительный, но и самый зрелищный. Каждая команда заранее должна была подготовить инсценировку, в которой бы отражался быт и культура кубанского казачества.

Возможные варианты инсценировок.
Забавная побасенка «Чи кораблi ïдять, чи нi?», записанная Александром Пивнем.
Мальчики в казачьих костюмах разыгрывают диалог.

«Зустрились у станицi на базарi два захожих парня, та й завели таку балакачку:
- Здоров, брате!
- Здоров, Кiндрате!
- Вiдкiля iдеш?
- Вiдсиля не видно.
- Хiба дуже далеко?
- А вже ж далеко!
- Як?
- Та так, що ти там зроду не був!
- Чи-ба! А може й був?
- Де тобi там бувать! Тебе й по мордi видно, що iще ти не був у бувальцях!
- Та брешеш! Може бiльше тебе бачив!
- Що ти там бачив?
- Скрiзь бував iвсячину бачив!
- А ти ж у Ананi був?
- А то нi? Ще раньше тебе!
- А де ж вона?
- Протiв неба на землi!
- Не хвастай! Я добре знаю, що ти там не був.
- Ов-ва!
- От тобi й ов-ва!
- Брешеш, був i усе там бачив!
- Що ж ти там бачив?
- Га?
- Що ж ти там бачив, питаю?
- Що я там бачив?
- Э?
-Усе!
- А кораблi бачив?
- Що?
- Кораблi.
- А тож як! Ще б пак не бачив! Может и ïх не бачив? А я ïх ïв!
- Ĭв? Ото дурный! Вони ж деревьянi!
- Хто?
- Кораблi! Хiба ïх ïдять? На ïх ïздять!
- Тю! Так то я забув! Я думав, що то тi раки, що у морi живуть».

Инсценирование сказки «Тройная благодарность», обработанной Б. Алмазовым

Оформление: несколько пеньков, веточки деревьев, с одной стороны - из куска материи выложить лужицу, с другой два ученика держат горизонтально синюю ткань, которая имитирует реку, несколько деревьев с осенней листвой.

Выходит мальчик в костюме солдата.-казака. Видит в луже барахтается муравей (мальчик в шапочке муравья) – тонет. Солдат подает муравью соломинку, по которой муравей выбирается на сушу.

Спасибо тебе, казак, за помощь!
- Не стоит благодарности! Велика ли помощь: соломинку подать.
- Для тебя соломинка, а для меня – жизнь! Настанет время, я тебя трижды отблагодарю.
- (казак смеется) Какая может быть помощь от такого маленького муравья? (расходятся в разные стороны.)

На казака нападают абреки (два мальчика в соответствующих костюмах). Они связывают казака веревками.Дорогой казак пытается вырваться. Вдруг он слышит голос муравья (записанный на аудиокассету).
«Не показывай виду, казак, что ты будешь развязан. Я веревку перегрызу как дойдете до поворота – прыгай в реку и плыви, абреки тебя не догонят – плавать не умеют.»
Солдат «отбрасывает абреков, один из них падает «замертво», другой пытается выстрелить из ружья.
Казак имитирует плавательные движения (для этого ребята, держащие ткань, слегка потряхивая ею изображают волны, а мальчик – казак размахивает руками, то появляется, то исчезает).
Снова звучит голос муравья в записи:
«Плыви дальше я укушу стрелка в щеку, он потеряет прицел».
Абрек бросает ружье и с криком убегает. Солдат выходит из реки, садится на пенек, усталым голосом говорит:

Осень. С полей все убрали. Ни кукурузного початка, ни пшеничного колоса нет, чтобы подкрепиться. Благодарю тебя, Господь Бог за то, что умираю ни в плену, а на вольной воле, хоть и в чужой стороне.

Наползают муравьи (мальчики в соответствующих костюмах) и каждый приносит казаку пшеничное зернышко. Казак «съедает» зерно ненадолго засыпает, а проснувшись, потягивается (во время сна может звучать музыка) и говорит:

Ну спасибо, муравей, за помощь!
- Велика ли помощь – зернышко принести!
- Для тебя зернышко, а для меня – жизнь!
- Ну что, (смеется муравей) понял теперь, что и от малого добра большая польза бывает.

Инсценирование детских колядок и щедровок.

Выходят дети в костюмах ряженых, отправляющихся колядовать и щедровать.

***
Коляд, коляд, колядныця,
Добра з мэдом паляныця,
А без мэду ни така,
Дай, тётка, пьятака,
Ны дасы пьятака –
Возьму быка за рога,
А кобылу за чупрыну
Да й повыду на могылу,
А з могылы та й в кабак,
Та й пропью за пьятак!
Оставайся дядько, так.

Щедривочка щедрувала
До виконца прыпадала.
Шо ты, тётка, наварыла,
Шо ты, тётка, напыкла,
Нысы нам до викна.

Я девочка младэнька,
В мэнэ юбка новэнька,
Черевычкы козловэньки,
Будтэ с празнычком здоровэньки!

Я малэнький мальчик,
Стал на стаканчик,
А стаканчик – хруп!
А ты, дядя, давай руп!

***
Щедрык, вэдрык,
Дайтэ варэнык,
Грудочку кашкы,
Кильце ковбаскы!

Колядин, колядин,
А я в бабушки адин,
А вы мене не пытайтя,
Три копейки дайтя.

Каледа, каледа
Нынче хлеба ни едят.
Дай, бабка, пирога,
одну бочку тварага!

Пришла коляда
Накануне Рождества,
Дайте коровку,
Масляну головку!
А дай Бог тому,
Кто в этом дому!
Ему рожь густа,
Рожь ужиниста!
Ему с колосу осьмина,
Из зерна ему коврига,
Из полузерна – пирог.
Наделил бы вас Господь
И житьём, и бытьём,
И богатством;
И создай вам, Господи,
Ещё лучше того!

Инсценирование стихотворения В. Бардадыма «Как в казаки принимали».
В сценке участвуют: автор, атаман, мальчики в костюмах казаков-новобранцев – 3 -5 человек, писарь.

АВТОР Как на службу принимали молодцов -
Посбегались станичане всех концов.
АТАМАН Где те хлопцы?
АВТОР Поднял брови атаман.
И спросил с ухмылкой хитрой станичан:
АТАМАН Где лебедики, что плыли по земле?
Где любезные, что спали во седле?
Пили горькую с маком, ели печево с таком?
Где соколики, что жаждут постромы?
АВТОР Новобранцы закричали:
НОВОБРАНЦЫ Это – мы!
Добре! Добре! Ну, а чей ты?
Говори!
АТАМАН Тут, я бачу, все вы, хлопцы,
Главари!
КАЗАК 1 Я Ивашкой Дулей батьком наречен.
АТАМАН С твоей страшной волчьей ряшкой ты смешон!
Будешь Волком прозываться ты, браток.
А пока ему затрещин дать с пяток!
Ну, а ты чей будешь, хлопец удалой?
Ты – с нечесаной, кудлатой головой?
КАЗАК 2 Я – Зиновий Горох, да простит меня бог!
АТАМАН Не годится то прозванье!
С сего дня – Писарчук, а ну пиши-ка:
Фрол Мотня!
Как же поп тебя, мой сокол, окрестил?
АВТОР Атаман другого хлопца вдруг спросил
КАЗАК 3 Я без пачпорта, кошовый, без имён
Ненароком на свет божий был рожден.
АТАМАН Может, хлопче, ты чужой и басурман?
КАЗАК 3 Милуй бог! Я, батько, бедный, из крестьян!
Я споткнулся, окунулся во реку -
Потерялось моё имя на веку!
АВТОР Вся толпа захохотала, будто гром
Прокатился над станицей, над бугром
И, любуясь крепкой силой молодца,
Атаман похлопал спину удальца.
И ударил кулаком он по доскам –
И чернила по скатерке расплескал.

АТАМАН Запиши его в реестру:
Нил Силач!
АВТОР С перепою писарь вывел:
Нил Сопач!..
В пластуны записан хлопец
Волк Иван –
Он разведчик и гроза для басурман.
И прославился отвагой
Фрол Мотня:
Невредимым выходил он из огня.
А Сопач остался силачом,
Страх ему неведом, нипочём:
Бьет врага и шашкой, и плечом
Булавой казацкой – кулаком!

министерство труда и социального развития

краснодарского края

Государственное казённое учреждение социального обслуживания

Краснодарского края «Славянский социально-реабилитационный центр

для несовершеннолетних»

План-конспект

воспитательного занятия по теме

« Кубанские писатели и поэты».

Модуль II (8-13 лет) « Я становлюсь старше»

Воспитатель Николаенко О.Н.

пос. Совхозный

Славянский район

Тема: « Кубанские писатели и поэты».

Цели:

образовательная : познакомить детей с писателями и поэтами нашего края;

развивающая : развивать интерес к литературе родного края и желание её изучать;

воспитательная : воспитывать добрых, отзывчивых и начитанных детей;

Оборудование : портреты К. Обойщикова, В. Неподобы, Варвары Бардадым, В. Нестеренко и 2-3 любых других, стихи, статьи.

Форма проведения: информационный диспут.

Ход занятия.

1) – Друзья!

Наш край – Кубань - богат!

В нём нивы тучные растят,

Хлеб засыпают в закрома,

Возводят новые дома,

Машины строят, сталь куют,

Удобную мебель создают…

Всех этих добрых дел творцы-

Умельцы, славные кубанцы.

Они волшебники труда, в работе первые всегда.

В. Нестеренко.

Благодатен и славен Краснодарский край – край сельского хозяйства, высших учебных заведений и многих научно-исследовательских институтов, край первоклассных курортов и великолепных ландшафтов, край двух южных морей: Чёрного и Азовского. Едва ли можно назвать такое место в стране, город, край, область, где не пользовались бы изделиями краснодарских заводов, продукцией лёгкой и пищевой промышленности Кубани. Твёрдые и ценные сорта пшеницы, рис, фрукты, овощи, превосходный чай, сахар и др. даёт Кубань. На кубанской земле возделывается больше ста сельхоз. культур.

Но не только урожайными нивами, садами, бахчами и овощами славится кубанская земля, она богата и знатными людьми, чьи трудовые подвиги известны далеко за пределами края.

Интересна, богата событиями история Краснодарского края. Есть, что показать и рассказать из прошлого и настоящего Кубани. С Кубанью связано много имён выдающихся писателей: А. Пушкина, Ю. Лермонтова, Л. Толстого, М. Горького, А. Фадеева, А. Толстого и др.

Не остаются в долгу и наши кубанские поэты и писатели И. Варавва, В. Я. Неподоба, К. Обойщиков, А. Пивень и другие. Композиторы Кубани на многие стихи наших поэтов написали музыку.

2) Кронид Обойщиков.

Он начал писать свои первые стихи в 4 классе. В краснодарском книжном издательстве вышло 13 поэтических сборников, из них 5 для детей. В 1993 году он издал лирический репортаж «Путешествие по Родине», о людях колхоза Родина Усть-Лабинского района. Во втором классе вы проходили книгу «Зайка пешеход».

Кубань-земля такая.

Кубань-земля такая:

Лишь первый луч скользнёт-

И поле оживает,

И гром земной плывёт,

И землю плуг срезает,

Как масло.

Круглый год

Здесь что-то засевают,

И что-то убирают,

И что-нибудь цветёт.

Кубань – земля такая:

От края и до края

Две Дании войдёт.

Омытая морями,

Укрытая в леса,

Пшеничными полями

Глядится в небеса.

А снежные вершины –

Как воина седины,

Как мудрости старины.

Кубань - земля такая:

В ней слава боевая

И слава трудовая

Цементом скреплены.

Цветёт в Новороссийске

Священная земля.

И, словно обелиски,

Застыли тополя.

Кубань – земля такая:

От хлеба золотая,

Степная сторона.

Гостей она встречает,

И песни запевает,

И душу открывает,

Прозрачную до дна.

Казачка огневая,

Красива, молода,

Кубань земля такая:

Однажды приласкает –

Полюбишь навсегда!

3)Вадим Неподоба.

Этот кубанский поэт свой сборник стихов «Солнышко проснулось» посвятил своей дочке Даше. Читая их во 2-м классе вы убедились, что они помогают вам почувствовать и увидеть красоту живой природы, понять, что такое настоящий труд, родина, семья. В настоящее время он автор 14 книг поэзии и прозы для взрослых и детей.

В зоопарке.

Я с папой в зоопарке

Вчера была полдня.

Олени, леопарды

Смотрели на меня.

Звала меня мартышка

С малышкой на спине.

Ломал решётку мишка,

Чтоб подойти ко мне.

Тигрёнок р-рыкнул близко

И лапу подал он.

Раскланивался низко

Передо мною слон.

Лисята подбежали

И стали у дверей…

Ну как они узнали,

Что я люблю зверей!

считалка

раз, два, три, четыре, пять.

Я легла в кроватку спать.

Мне не нужно баю-баю-

Я сама себя считаю,

Чтобы крепко, крепко спать:

Раз, два, три, четыре, пять:

Раз- заснул в снегу зайчишка,

Два- заснула в норке мышка.

Спят под крышей снегири- три,

По местам своим в квартире

Спят игрушки все- четыре.

Спит луна на тучке- пять.

Даша тоже хочет спать.

4) Варвара Бардадым

Этой кубанской поэтессой очень забавно и весело написан сборник стихов для детей «Хозяюшка». Все её стихи пронизаны любовью к детям, их маленьким горестям и радостям.

Не грусти.

Мне кивает головой

Колокольчик голубой.

Наклонился я к нему,

Не звонит он

Почему?

Может, скучно одному?

Не грусти!

Печаль пройдёт

Утром солнышко взойдёт.

И запляшет над тобой

Мотылёк озорной.

И закружат пчёлы

Хоровод весёлый,

И синичек стая

Крикнет, пролетая:

С добрым утром!

Привет!

Улыбнёшься ты в ответ

И поймёшь – грустить нельзя,

Если рядом есть друзья.

Пляска.

Дочка целый час ревела.

Маму слушать не хотела.

Прочь ушла: она устала.

Дочка плакать перестала.

Говорит ей папа в шутку:

Еу, поплачь ещё минутку!

Замахала дочь руками:

Не тебе я плачу- маме!

Лётчик.

Был матросом я вчера

И шофёром был я.

Нынче новая игра:

Руки будто крылья…

Я раскинул их вразлёт-

Превратился в самолёт.

Я лечу по улице.

Бабушка волнуется

И летит за мной вослед,

А за бабушкою дед,

А за дедушкой Трезор.

Я пикирую во двор,

Делаю посадку,

На горох, на грядку.

5) В. Нестеренко.

Этот поэт живёт и родился в станице Брюховецкой, автор 6 детских книжек. Он хорошо и понимает жизнь сельских детей, о них и рассказывает он в своём сборнике стихов «Лошадка».

Колесо обозрения.

Лучший день – воскресенье –

Наконец-то он настал!

Колесо обозренья-

Как о нём я мечтал!

Поднимаюсь всё выше

над станицей моей-

всё сильнее я слышу

запах спелых полей.

Вот знакомая речка-

У далёкой межи-

Тёмно-синим колечком

На просторе лежит.

Птиц весёлое пенье

Рвётся к солнцу, звеня…

Колесо обозренья

Опускает меня.

Колесо обозренья-

Нужно взрослым сказать-

Колесом удивленья

Я прошу называть.

Друзья.

Мы с Полканом не скучаем,

Мы большие с ним друзья!

Вместе бегаем и лаем-

Друг без друга нам нельзя.

Я ношу Полкану кости,

А когда приходит ночь,

Просит пёс:

К тебе бы в гости…

Как лохматому помочь?..

В будке пусть живёт дворняжка!

Мне твердят, а я всё злюсь:

Знай, Полкан, мне очень тяжко-

Я к тебе переселюсь.

Мороз.

В конце октября,

Не спросив разрешенья,

Прервав загражденья

Из вороха туч,

Пробрался в осенние

Чудо-владенья

Морозец, который

Был очень, колюч.

И осень вздохнула

Тревожно, устало,

И был листопад

Одинок-одинок,

А чёрное поле

Серебряным стало,

И зеркало лужицы

Склеил ледок.

6) Мы прослушали стихи только некоторых из наших земляков, узнали какие книги можно прочесть на досуге, вам понравилось? (ответы детей)

А сейчас мы нарисуем каждый то, что ему больше всего запомнилось! Расскажите, что на ваших рисунках!

Что вам больше всего запомнилось из услышанных стихов, почему?

(ответы всех детей)

Вот и подошёл к концу наш разговор, спасибо вам, что доставили мне удовольствие своими ответами и картинками!

Краевой конкурс общеобразовательных учреждений по пропаганде чтения среди школьников

Девиз:

«На Кубани новое поколение выбирает чтение!»

Номинация

«Знатоки краеведческой литературы»

Подготовила и провела

учитель МБОУ СОШ №5

Мищенко Л.Д.

3 «Б» класс

Единый Всекубанский классный час. Мини-проект

Тема: Писатели Кубани - детям.

Цель работы: расширить знания о творчестве кубанских поэтов и писателей; развивать

интерес к литературе родного края и желание ее изучать;

Задачи:

Расширить знания по теме;

Собрать биографические сведения о некоторых писателях и поэтах.

раскрыть значимость кубанской литературы;

Методы исследования:

чтение различной литературы; работа в интернете;

опрос; интервью;

1.Введение

Ребята, а как вы думаете много ли людей, которые прославили нашу малую Родину- Кубань?

Сегодня мы с вами поговорим о людях, которые внесли огромный вклад в историю нашего региона.

Мы очень любим читать. Книги учат нас, заставляют размышлять о самых разных вещах: о добре и зле, о честности и лжи. Книги погружают нас в волшебный мир сказок, ведут за собой в путешествия. У нас в школе ведутся уроки кубановедения. Слово «Кубановедение» – означает знание о своей малой родине, – от слов “ведать”, “знать свою родную Кубань, её природу, историю, хозяйство, быт, культуру.

Начиная с 1 класса, мы знакомились с кубанскими писателями и их творчеством . Всего не­сколько строчек - и перед нами портрет родной кубанской земли.

Даль степей сквозная

Гор простор орлиный –

Сторона родная,

Край наш тополиный!

(Виктор Стефанович Подкопаев)

Интересна, богата кубанская земля событиями. Уникальна история Краснодарского края.

Есть, что показать, есть о чем рассказать из прошлого и настоящего Кубани. Нам нужно как можно больше узнать о « мастерах слова», выдающихся представителей литературы Кубани, о кубанских поэтах, выяснить тайны их мастерства. Нам нужно привлечь внимание и других ребят к литературе родной Кубани. Показать, что «Кубанская литература для детей» очень разнообразна, интересна и может помочь нам лучше узнавать свои истоки, свой казачий народ. Это и определит выбранную тему нашего проекта.

2. Литературный обзор

С Кубанью связано много имен выдающихся писателей: А.Пушкина, Ю. Лермонтова,

Л. Толстого, М. Горького, А. Фадеева, А.Толстого и многих др. Вскормила кубанская земля своих сыновей - художников литературного слова. Это - Головатый Антон Андреевич (1732 – 1797) Войсковой судья Черноморского казачьего войска, третий кошевой атаман. Возглавлял депутацию казаков для «поднесения» прошения Екатерине 2 об отводе земель черноморским казакам на Тамань. Активно занимался обустройством казаков – переселенцев на Кубани. Автор стихотворений, ставших популярными казацкими песням. Кухаренко Яков Герасимович(1799 – 1662)- первый писатель и историк Кубани, наказной атаман Черноморского казачьего войска из числа коренных черноморцев. Щербина Фёдор Андреевич(1849 – 1936) Выдающийся кубанский историк, автор двухтомной «Истории Кубанского казачьего войска». Пивень Александр Ефимович, Беляков Иван Васильевич.Обойщиков Кронид Александрович, Гатилов Виталий Васильевич, Подкопаев Виктор Стефанович Иваненко Виктор Трофимович, Логинов Виктор Николаевич, Варавва Иван Фёдорович, Бакалдин Виталий Борисович, Хохлов Сергей Никанорович, Зубенко Иван Афанасьевич, Абдашев Юрий Николаевич, Неподоба Вадим Петрович, Пальман Вячеслав Иванович, Зиновьев Николай Александрович и др.

3. Исследования жизни и творчества кубанских писателей.

Сегодня мы познакомимся с биографией и произведениями некоторых писателей Кубани.

3.1 Краткие биографические сведения.

Отчий край! Вишнёвые рассветы,

Двух морей и неба синева.

Для тебя кубанские поэты

Сохранили лучшие слова.

К. Обойщиков

Обойщиков Кронид Александрович

Родился он 10 апреля 1920 году на донской земле, в станице Тацинской. В десятилетнем возрасте переехал с родителями на Кубань. Жил в станице Брюховецкой, городах Кропоткине, Армавире, Новороссийске. Первое стихотворение «Гибель стратострата» было опубликовано в газете «Армавирская коммуна» в 1936 году, когда Кронид Александрович учился в восьмом классе. После окончания школы работал в порту, на элеваторе. Но всегда мечтал стать летчиком. Его мечта осуществилась в 1940 году, он окончил Краснодарское авиационное училище.

С первого дня Великой Отечественной войны участвовал в боях на Юго-Западном фронте, потом в составе авиаполка Северного флота прикрывал караваны судов союзников. «…Летать приходилось зимой и летом над тайгой иногда в очень сложных метеоусловиях. Можете мне поверить, что решать все эти сложнейшие задачи уже тогда помогало яркое творческое дарование нашего признанного полкового поэта Кронида Обойщикова», вспоминает Алексей Уранов, лауреат Государственной премии. В течение войны Кронид Александрович совершил сорок один боевой вылет. Два нелегких десятилетия отдал военной авиации, с мужеством, достоинством и честью выполнив свой долг защитника Родины.

Его первый сборник стихов «Тревожное счастье» вышел в Краснодаре в 1963году. В этом же году он становится членом Союза журналистов СССР, а в 1968 – членом Союза писателей СССР. Всего поэт издал 21 поэтический сборник стихов, семь из которых для детей. На стихи Обойщикова написано много песен композиторами Григорием Пономаренко, Виктором Пономаревым, Сергеем Чернобаем, Владимиром Магдалицем.

Стихи Кронида Александровича переведены на адыгейский, украинский, эстонский, татарский и польский языки.

Он один из авторов-составителей коллективных сборников «Кубани славные сыны», посвященных кубанцам-Героям Советского Союза, и альбомов «Золотые звезды Кубани», за что в 2000 году был принят в почетные члены Краевой ассоциации Героев Советского Союза, России и полных кавалеров ордена Славы.

Главная тема его произведений – мужество и героизм летчиков, фронтовое братство, красота земли и человеческих душ.

(Чтение учащимися стихотворения К.Обойщикова «Зайка-пешеход»)

Беляков Иван Васильевич

Родился Беляков 8 декабря 1915 года в деревне Мокрый Майдан Горьковской области, затем с семьей переехал в город Горький. В 1938 году он поступает в Литературный институт имени М. Горького в Москве. А когда началась Великая Отечественная война, Иван Васильевич, не задумываясь, уходит с 3-го курса института на фронт. В 1947 году после демобилизации Иван Васильевич приехал на Кубань. Работал в газетах «Советская Кубань» и «Комсомолец Кубани».Одна за другой выходят его книги, сборники песен, поэмы, сказки. Он печатается в газетах «Пионерская правда», «Литературная газета», журналах «Знамя», «Дружные ребята», «Юный натуралист», «Костер», «Мурзилка», «Крокодил», «Огонек», «Дон».

В 1957 году Беляков был принят в Союз писателей СССР.

Во всех произведениях поэта звучит детская тематика. Боевой офицер, прошедший жестокую, кровопролитную войну, стал писать добрые, светлые книги для детей о «голубоглазых мальчишках», о «маленькой Ларисе», у которой «на лице румяном звездочки-веснушки». Он стал детским поэтом. Ему хотелось, чтобы мальчишки и девчонки знали о своих погибших ровесниках, которые так и не успели возмужать, повзрослеть. Именно это подтолкнуло поэта сочинить стихи о кубанском казачонке Пете Чикильдине из отряда знаменитого Кочубея, о Коле Побирашко – юном разведчике из села Шабельского.

Многие стихи И. Белякова воспевают красоту природы. В них слышится ее вечный голос: шум воды, ветра, гомон птиц, шепот созревающей нивы, видится вся радуга цветов степного раздолья. Циклы «Я маме помогаю», «Летучий огонек», «Солнечные брызги» раскрывают ребятам удивительный мир растений и животных. Автор призывает маленьких читателей не проходить мимо красот природы, постигать ее тайны.

Сказки «Однажды весной» и «Построил заяц дом», включенные в сборник «Веселый хоровод», учат детей любить животных.

Неизменный спутник поэта – юмор. Чувство юмора делает стихи более интересными, помогает раскрытию содержания, создает оптимистический настрой. Воспитанию в детях доброты, сердечности, бережного отношения к пернатым друзьям посвящены стихотворения «Не робей, воробей», «Галка» и другие.

Иван Васильевич написал более 40 книг. Они издавались в Краснодаре, Ставрополе, в центральных издательствах «Молодая гвардия», «Детская литература», «Советская Россия», «Малыш».Умер Иван Васильевич в декабре 1989 года.

(Чтение учащимися стихотворения И.Белякова «Бабочка»)

Владимир Дмитриевич Нестеренко

Родился в 1951 году в станице Брюховецкой. Начал заниматься литературным творчеством в школьные годы и продолжал писать стихи во время учебы в Адыгейском пединституте. В 1973 году в Майкопе на одном из семинаров молодых поэтов путевку в детскую литературу Владимиру Нестеренко дал московский поэт Георгий Ладонщиков. Стихи для малышей В. Нестеренко пишет более 30 лет. В издательствах Краснодара, Ростова-на-Дону, Москвы опубликовано около 40 книг поэта-кубанца. Их общий тираж превысил 2 миллиона экземпляров. Произведения В. Нестеренко вошли в хрестоматии и антологии детской литературы, в учебники по кубановедению. На стихи поэта написано более 50 песен. Наш земляк – автор журналов «Мурзилка», «Веселые картинки», «Муравейник», многих газет. В. Нестеренко - большой друг детских библиотек. По инициативе краевой детской библиотеки имени Братьев Игнатовых был издан сборник поэта «Наша родина – Кубань», который стал хорошим подспорьем для педагогов и школьников, изучающих историю родного края. Ввиду большой популярности книги, она была в 2008 году переиздана.

(Чтение учащимися стихотворения В.Д.Нестеренко «В море»)

Любовь Кимовна Мирошникова

Родилась в 1960 г. в Краснодаре, в семье простых сельских тружеников. Детство и юность прошли в пригороде Краснодара. Свое первое стихотворение Любовь Кимовна написала в первом классе. Но главным любимым занятием будущей кубанской поэтессы было пение.

Всерьез поэзия пришла к Любови нежданно: первые пробы пера в жанре поэтического творчества были предназначены ее детям: в 1987 году она пишет стихи для первенца Дениса (1980 г.р.) и дочери Юлии (1983 г.р.). Ее творчество заметил известный кубанский поэт, член Союза писателей СССР, Вадим Неподоба и предложил ей работать над выпуском первого сборника стихотворений для детей «Кому быть воробьем. В 1991 г. ее стихи впервые опубликованы в альманахе «Кубань».

В июне 1996 г. Л. Мирошникова окончила Московский Литературный институт им. Горького, а накануне – в апреле сего года, была принята в члены Союза писателей России. В 1998 г. в издательстве «Советская Кубань» вышел в свет сборник стихов для детей «Выручалочка», который был в 2007 г. награжден Почетным дипломом Второго Международного конкурса им. А.Н. Толстого (г. Москва) в числе лучших книг для детей и юношества. По итогам этого конкурса в Москве был издан трехтомник «50 писателей», где во втором томе были опубликованы стихи поэта Любови Мирошниковой. Ранее детские стихи Любови Мирошниковой принесли ей победу в номинации «Детская поэзия», в литературном конкурсе «Неизвестные поэты России. Год 2001-й», который проходил в Интернете.

В 2001 г. по благословению Екатеринодарского и Кубанского митрополита Исидора вышел в свет сборник духовных стихотворений Любови Мирошниковой «У небесных врат».

В настоящее время готовы к изданию рукописи стихи для детей «Как воробей спас солнечного зайчика».

Изучив жизнь и творческий путь этих писателей, мы узнаем, в чём секрет их таланта и разнообразия жанров литературы. У многих из них была сложная, полная опасностей судьба. Любовь к своей малой родине, к людям, к своей истории помогли им создать прекрасные литературные произведения. Они льются, как песня прямо из глубины души и помогают нам увидеть и почувствовать то, что мы не замечали раньше.

(Чтение учащимися стихотворения Л.К.Мирошниковой «Про солнышко, про Аллочку и эскимо на палочке».)

3.2 « Замечательные сборники»

Исследуя литературу Кубани, посещая библиотеки, мы можем познакомиться с замечательными книжными сборниками народных сказок, легендами, содержащими различные сведения о выдающихся людях Кубани.

Сборник «Писатели Кубани – детям» посвящён поэтам и прозаикам Кубани, пишущим для детей. Здесь собраны фотографии, биографии, краткие библиографические сведения об авторах, создавших свои произведения в разных литературных жанрах.

- «Серебряные книги кубанских сказок»- « ….дань любви к родной стороне, к своим предкам с их неповторимой удивительной судьбой» (от автора- составителя)

Удивительный сборник, где представлены оригинальные народные кубанские легенды и сказки. А проиллюстрировал её не профессиональный художник, а группа юных художников детской художественной школы №3 города Краснодара.

Эпизоды из казачьей жизни словно ожили на « полотнах» ребят. У нас в школе и в библиотеке ДК достаточно много разнообразной литературы кубанских авторов и литературы о жизни кубанцев, о прошлом и настоящем нашей малой Родины. Есть уникальные сборники устного фольклорного творчества.

Работа в группах . Учащиеся составляют стихотворение из отдельных предложений.

« МОЯ ПЕСЕНКА» В.Нестеренко

Лето ходит босиком

По земле нагретой.

К быстрой речке прямиком

Мчится в полдень лето.

Долго плещется в реке,

В мяч, смеясь, играет

И со мною на песке

Лето загорает.

5. Творческая работа . Рисунки учащихся к данному стихотворению.

6. Заключение.

Богата наша кубанская земля талантами. Много создано литературных произведений на Кубани. Они помогают нам осознать, как прекрасна земля, на которой мы живём и необходимо беречь её. Нужно читать потому, что «Тот, кто не знает своего прошлого, не может понять настоящее и предвидеть будущее». Я призываю вас идти в библиотеку и открывать удивительный мир кубанской литературы.